思想道德与法治教育系开展线上集体备课会

为了进一步推进“思想道德与法治”课程的建设，思想道德与法治教育系从2021年开始定期举行集体备课会，在备课会中老师们分享教学心得，教学方法、教学内容。因为防疫需要，思想道德与法治教育系2022年3月16日第三次集体备课会在线上举行，全体教师汇集云端，积极参加会议，会议由系主任康燕副教授主持。

本次集体备课会的会议内容主要有三个方面；一是线上教学的经验分享；二是针对第二章教学内容进行说课；第三是讨论如何把握本章课程的重难点。

首先，线上上课经验交流。由张楠老师分享了线上上课的经历。作为一名新教师，张楠老师是第一次进行线上教学，所以在进行线上教学前，首先咨询了其他同事，然后使用了腾讯会议直播加微助教线上教学模式，在线上直播教学中通过微助教的讨论、点答等方式与学生互动，督促学生积极参与线上教学活动。整个教学过程比较顺利，教学效果也不错。最后康燕老师总结到:“老师们在平时线下教学过程中学会使用微助教、雨课堂等线上教学辅助工具是非常有必要的。不但可以在平时教学中调动学生们参与课堂互动的积极性，也可以提前建好线上教学资源，应对突发事件带来的教学方式的改变。本次线上教学能顺利开展，和老师们的前期充分准备是分不开的。”

其次，说课环节。针对第二章的教学难点问题，由王淑娟老师进行了说课，分享她是如何把中国改革史融入到对《科学的理想与现实的辩证关系》教学内容中，老师们认为王淑娟老师的教学内容对大家在第二章的教学很有启发。在以后的教学中可以尝试把四史融入《思想道德与法治》教学内容中，一方面结合国家发展，一方面结合学生成长，使教学内容更具理论性和实践性。

与会老师最后围绕如何选择本章教学重难点问题进行了充分交流。丁艳红老师和张丽老师强调了本章的重点应该放在对马克思主义的科学信仰的讲解方面，难点是的这些问题的讲解不但要有理论高度，还要结合学生的接受能力，通过现实案例深入浅出的讲好这个问题。如可以通过这次中国疫情防控取得成功的经验说明马克思主义具有科学性、实践性、人民性、开放性，让学生们能够真信、真学、真用。

最后，大家一致认同当前进行线上教学的讨论、教学内容的分享都是非常有必要的，通过备课会大家在教学模式和教学内容上做到统一性和多样性相协调，不断提高思政课教学水平。

编辑：张进升        终审：王海成